新疆民生网(杨斌 刘丹)从小,我就有一个梦想,那就是走上三尺讲台,成为一名人民教师。大学毕业后我来到了昌吉,成为昌吉市第五小学的一名代课教师。后来,得知学校要派遣一名教师到阿什里乡中心学校支教,我立刻报了名,虽然那时的我还不知道阿什里乡在哪里,但似乎我与这里有着注定的缘分。
初到阿什里乡中心学校,我就爱上了这里。一整个学期,我带六年级的语文课,从最初的手足无措到后来的得心应手,我用爱和交流,与我的学生们建立了深厚的友谊。
还记得那时,和同事一起走在校园里,总有一些孩子奔向我们,只为一个简单的拥抱,他们天真烂漫、乖巧可爱,让人心生爱怜。
2018年6月,新疆特岗教师招聘,我毫不犹豫就填报了阿什里乡中心学校的岗位。经过不懈的努力,8月,我与其余七位老师正式成为了阿什里乡中心学校的新聘特岗教师。我的梦,实现了。但是,我并不停歇。
习近平总书记说:发展教育事业,广大教师责任重大、使命光荣。希望你们牢记使命、不忘初衷,扎根西部、服务学生,努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者,为贫困地区教育事业发展、为祖国下一代健康成长继续作出自己的贡献。
习近平总书记的话深深的感染了我。因此,在听到学校需要派遣三位教师前往和田支教一年的消息后,我再一次选择了支教,踏上了远行的路。
九月,我与另外两名同事来到了和田地区洛浦县杭桂镇阳光幼儿园,迎接我们的是一张张友善的笑脸。走进幼儿园,孩子们坐在小板凳上,小手背后,安安静静,从他们黑亮亮的眼睛里,我看了渴望,因为他们的新老师来了。
孩子们的国语水平并不高,第一天上课,我们之间连基本的交流都很困难,但我们支教不就是为了提高孩子们的国语水平吗?沟通困难,我们一边说、一边做动作,尽可能让孩子们理解;有的孩子不讲卫生,我们一遍遍教孩子饭前便后要洗手;孩子回家后在马路上玩,我们及时与家长沟通,告知其危险性。
我们不断尝试合适孩子们的教学方法,提高他们的国语对话水平,培养他们养成良好的生活和学习习惯,积极开展幼儿园环创,功夫不负有心人,在学期末总结评比中,我们的教学成绩位列杭桂镇33所幼儿园第一。
工作之余,我们积极践行民族团结一家亲,发动身边朋友为孩子们捐赠衣物和课外读物,真诚与维吾尔族同事、村民交朋友,并与他们结下了深厚的友谊。
支教一年,我们深切感受到了身边日新月异的变化,“访惠聚”深入走访了解民情,更多的惠民政策得到落实;精准扶贫将扶贫与扶志、扶智相结合,南疆人民正走在脱贫奔小康的康庄大道上。
支教期间,阿什里乡中心学校的领导和同事也十分关心我们,给予了我们许多帮助,让我们在千里之外倍感温暖。一年的支教生活结束,我们回到了阔别已久的阿什里乡,回到了我们的学校。相视一笑,心中有感慨,但更多的是我们更加坚定的信念。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,教书育人,青春无悔,我将以饱满的热情投入到教育教学第一线的工作中,把教育当事业,把教书当生命,把育人当天职,扎根阿什里乡教育事业。
我们都在努力奔跑,我们都是追梦人!每一个小小的梦想的实现,都离中国梦的实现更进一步。我坚信,只要我们不忘初心、牢记使命,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,踏实勤恳,奋勇前进,祖国的明天将更加美好!
(刘丹,女,汉族,昌吉市阿什里乡中心学校教师)



(供稿:昌吉市教育局)